我國疫情即將過去，沉寂已久的投資市場也開始逐漸火熱。疫情之后教育投資成為新的風向，疫情結束之后線上教育不再是教育投資者關注的重點，線下教育才更具發(fā)展?jié)摿ΑＤ敲礊槭裁赐顿Y教育更應該選擇全腦開發(fā)訓練呢？

教育投入是支撐國家長遠發(fā)展的基礎性、戰(zhàn)略性投資，是發(fā)展教育事業(yè)的重要物質基礎，是公共財政保障的重點。新形勢下繼續(xù)增加財政教育投入，實現(xiàn)4%目標，是深入貫徹黨的十七大和十七屆五中全會精神，推動科學發(fā)展、建設人力資源強國的迫切需要；是全面落實《教育規(guī)劃綱要》，推動教育優(yōu)先發(fā)展的重要保障；是履行公共財政職能，加快財稅體制改革，完善基本公共服務體系的一項緊迫任務。

隨著《最強大腦》《挑戰(zhàn)不可能》等節(jié)目的熱播，掀起了這場全腦風暴的熱潮，讓大家越發(fā)關注科學腦力的開發(fā)市場。基于教育行業(yè)巨大的市場需求空間和我國對于全腦潛能開發(fā)研究不斷發(fā)展，九言（山東）教育服務有限公司應運而生，專注于全腦開發(fā)、學習力提升、家教養(yǎng)成等方面。依靠記憶大師、《最強大腦》選手導師周強老師研究成果，通過對中國教育的研究分析，在全腦潛能開發(fā)的基礎上，延伸出孩子們最迫切需求的學習力提升課程。

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