報(bào)考早教師要多少錢(qián)|美玲媽媽，孩子在一生中的初三年所獲得的經(jīng)驗(yàn)豐富與否，在很大程度上影響他腦的發(fā)育。有證據(jù)表明：孩子在早年發(fā)育學(xué)習(xí)的特定階段會(huì)傾向于學(xué)習(xí)某些特定技能。美玲媽媽早教師認(rèn)為人在早年的某個(gè)特定階段，腦內(nèi)的神經(jīng)元需要適宜的環(huán)境條件以便使其和其它的神經(jīng)元發(fā)生聯(lián)系。否則，人腦的發(fā)育就會(huì)受到永久性的影響。重視、加強(qiáng)和發(fā)展早期教育是社會(huì)發(fā)展的必然，是孩子自身成長(zhǎng)的需求，同時(shí)也是教育自身建設(shè)、發(fā)展的結(jié)果。

孩子在上幼兒園以前，尤其是2歲~3歲階段，進(jìn)行早期教育是非常有必要的。在發(fā)達(dá)的歐美地區(qū)，孩子的父母都會(huì)花大量的時(shí)間去陪伴孩子成長(zhǎng)，如果父母沒(méi)有時(shí)間，他們都會(huì)找社區(qū)的早教師進(jìn)行上門(mén)輔導(dǎo)。你知道嗎？全世界有兩個(gè)國(guó)家對(duì)早教是非常重視的！美玲媽媽報(bào)考早教師要多少錢(qián)|美玲媽媽。古今中外，孩子都是父母的希望，孩子能否從小就快樂(lè)健康的成長(zhǎng)是極為重要的事情。如今，孩子的教育階段已經(jīng)由小學(xué)提前至幼兒園，甚至有些心急的父母為了面子問(wèn)題和攀比心理，在3歲前就把孩子送到早教中心去學(xué)習(xí)。所以，現(xiàn)在一提到“早教”二字，很多人都會(huì)誤解成：早教就是讓孩子去識(shí)字、學(xué)基礎(chǔ)英語(yǔ)、學(xué)簡(jiǎn)易數(shù)學(xué)等等。

嬰幼兒時(shí)期是孩子神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育最快、各種潛能開(kāi)發(fā)最為關(guān)鍵的時(shí)期，確實(shí)是進(jìn)行教育的好時(shí)機(jī)。根據(jù)敏感期和大腦發(fā)育理論，人類(lèi)對(duì)各種信息和各項(xiàng)能力發(fā)展的敏感期都集中出現(xiàn)在生命的最初幾年，這個(gè)時(shí)期是人一生中獨(dú)特和重要的發(fā)展階段，也是孩子發(fā)展的機(jī)會(huì)之窗，就是寶寶獲得智慧的 時(shí)機(jī)。早期教育核心在于提供一個(gè)教育營(yíng)養(yǎng)豐富的環(huán)境，對(duì)孩子的大腦發(fā)育和人格成長(zhǎng)進(jìn)行“激活”，在從而為其日后的發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。早期教育能促進(jìn)大腦的發(fā)育。一些家長(zhǎng)擔(dān)心，對(duì)孩子實(shí)施早期教育，會(huì)累壞孩子的大腦，其實(shí)這種擔(dān)心是不必要的。報(bào)考早教師要多少錢(qián)|美玲媽媽。早期豐富的環(huán)境刺激與學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不但不會(huì)傷害大腦的發(fā)育，而且還會(huì)促進(jìn)大腦的發(fā)育。