《讀寫算》雜志是中央教育科學研究所課程教材研究中心主辦的教育理論期刊，集學術性、權威性、前瞻性與專業性于一體，旨在推廣教育新理論、新經驗，為廣大教育、科研工作者提供學術交流平臺。

國內刊號：CN42-1078/G4

國際刊號：ISSN1002-7661

雜志主要欄目有：高等教育、職業教育、教學實踐、素質教育、教學探討、教學改革、教育理論、課程研究、教師論壇、學校管理等。

二﹑征文要求：

1、文稿應思想健康、主題鮮明、立論新穎、論述清晰、體例規范、富有新意。文字一般不少于2200—4400字為宜。

2、文章標題應簡明、確切、概括文章要旨，一般不超過20字，必要時可加副標題名。文末標明作者單位及聯系地址、郵編、電話、電子郵箱。如基金資助項目應加以注明，并提供項目編號。

3、文稿請附150字以內的文章摘要和3—6個關鍵詞。

4、參考文獻在正文的引文處以方括號加序號的方式上角標注。文末依次排列參考文獻時，按作者、書刊名或出版社、出版年（期）、起訖頁順序標注。

5、來稿請首選E-mail，一律用woad文檔，不接受紙質稿件。

6、來稿本著文責自負的原則，作者切勿一稿多投。

7、本刊對稿件有刪改權，不同意刪改者請附聲明。因人力有限，恕不退稿。

8、稿件刊登后，贈與當期雜志1-2冊。

9、雜志封二、封三可刊登優秀的書畫、攝影作品，或教師在教學實踐中的照片，并附簡短說明，有意者請與我們電話聯系，或通過電子信箱投稿，我們將擇優發表。

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另： 代寫教育、醫學、經濟管理等論文；并推薦發表；代寫碩博士論文;征集署名主編、副主編、編委

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