眾所周知，Java是一門面向?qū)ο?/span>編程語言，不僅吸收了C++語言的各種優(yōu)點，還摒棄了C++里難以理解的多繼承、指針等概念，因此Java語言具有功能強大和簡單易用兩個特征。Java語言作為靜態(tài)面向?qū)ο缶幊陶Z言的代表，極好地實現(xiàn)了面向?qū)ο罄碚摚试S程序員以優(yōu)雅的思維方式進行復雜的編程。

而且，隨著現(xiàn)代IT產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，熱門的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)也在隨之轉(zhuǎn)型，企業(yè)中所應(yīng)用的計算機模式逐漸向客戶端較小、服務(wù)器隨之增大、數(shù)據(jù)庫的容量也在相應(yīng)增加的方向轉(zhuǎn)變。此外，加上Java語言獨有的特點，根據(jù)其在各項服務(wù)器中應(yīng)用程序的開發(fā)所占有的優(yōu)勢，企業(yè)版的J2SE為企業(yè)環(huán)境中計算機模式的應(yīng)用提供了良好的平臺。

Java語言為與數(shù)據(jù)庫聯(lián)系緊密設(shè)計了Java servlet和SQL-J技術(shù)，以及JSP技術(shù)。隨著JSP技術(shù)的發(fā)展，使JAVA語言的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用更為實際化、更高效快捷，成為IT產(chǎn)業(yè)常用的技術(shù)。JSP以Java語言作為其服務(wù)器端的使用語言，結(jié)合了JAVA script等多種其他客戶端語言，使網(wǎng)絡(luò)瀏覽器更為方便的展現(xiàn)。

在遠程網(wǎng)絡(luò)教學方面，由于JAVA改變了傳統(tǒng)的基于Microsoft Front Page或HTML語言制作的Web頁面形態(tài)，使網(wǎng)絡(luò)遠程教學更加朝著動態(tài)、便捷化、安全化的方向發(fā)展，豐富了網(wǎng)絡(luò)遠程教學的手段和覆蓋面。